საგანმანათლებლო მიზნებთან ბლოგის კავშირი

საგანმანათლებლო ბლოგი ძველი თბილისის გამოყენება ხდება მე-9 კლასში, როდესაც მოსწავლეები გადიან მე-19 საუკუნის საქართველოს

მისი გამოყენება ასევე შეიძლება მე-10 კლაში

რაც შეეხება მთავარ საკითხს, რატომ არის მნიშვნელოვანი ეს ბლოგი და როგორ ვიყენებ მას საგაკვეთილო სივრცეში მოკლედ მოგახსნებთ

კლასი დავყავი 5 წყვილად და 5 4 კაციან ჯგუფად (მოსწავლების რაოდენობიდან გამომდინარე) ასევე გამოვყავი 2 შემფასებელი, რომელიც აკვირდებოდა ჯგუფების სამუშაო რეჟიმს ;

თითოეულ ჯგუფსმივეცი დავალებად იმ მასალების გადამუშავება, რომელიც მის ჯგყფს შეხვდა, ანუ ბლოგიდან ერთი ელექტრონული გვერდისა და შემდეგ ამის მიხედვით პრეზენტაციის აგება, შეეძლოთ პლანშეტების გამოყენებით ელექტრო პრეზენტაცია , შეეძლოთ ფლიფჩარტების გამოყენებით ვიზუალურად, ხელით აწყობილი პრეზენტაციის წარდგენა ;

გავედი ე.ს.გ -ს შედეგებზე

ისტ.IX.2. მოსწავლეს შეუძლია გაანალიზოს სხვადასხვა ისტორიული ეპოქის საქართველოში ეკონომიკური ურთიერთობების განვითარება.

შედეგი გახდა თვასაჩინო, რადგან მოსწავლეებმა შეძლეს

· წერილობითი სახით შეუძლია ჩამოაყალიბოს თავისი თვალსაზრისი საქართველოს ეკონომიკაში უცხო ქვეყნის მმართველობით გამოწვეული დადებითი და უარყოფითი ცვლილებების შესახებ;

· მსჯელობს, თუ როგორ იცვლებოდა საქართველოში სოფლის მეურნეობა სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკის განვითარებასთან ერთად, ადარებს განსხვავებულ ეპოქებში საქართველოს სხვადასხვა კუთხეში სოფლის მეურნეობის ტრადიციული დარგების განვითარებას;

· მსჯელობს სხვადასხვა ეპოქაში ამა თუ იმ რეგიონთან თუ სივრცესთან საქართველოს ეკონომიკური ურთიერთობების შესახებ

ისტ.IX.7. მოსწავლეს შეუძლია მსჯელობა ქართული კულტურის სხვადასხვა დარგის ჩამოყალიბებისა და განვითარების შესახებ.

შედეგი გახდა თვასაჩინო, რადგან მოსწავლეებმა შეძლეს

· მსჯელობს ყველაზე მნიშვნელოვან ქართული და უცხო კულტურის ურთიერთობისა და ურთიერთგავლენის შესახებ.

ჩვენს მიერ განხორციელმა აქტივობამ მოგვცა საშუალება ჩვენი გაკვეთილი ყოფილიყო ინტერაქტიული , მასალების მრავალფეროვნებამ მოგვცა საშუალებ ბლოგიდან გამოგვეყენებინა როგორც ილუსტრაციები, ასევე წერილობითი წყაროები

ბლოგის შეფასებიდან მხოლოდ ერთ საკითხზე გავამახვილებ ყურადღებას- მასწავლებლებისათვის არ არის ონლაინ სისტემაში ასეთი წყობით საგანმანათლებლო ბლოგი , არსებული მასალა სხვადასხვა ინტერპრეტაციის საშუალებას იძლევა, ასევე მოსწავლეებში ავითარებს კრიტიკულ აზროვნებას, შემოქმედებითობას და ზოგადად მაღლდება ედიაწიგნიერების უნარები

ისტორიის მასწავლებელი ნინო აბულაძე